• voici les étapes de la recette en photos !!! un grand bravo pour nos pâtissiers en chef!!!

     elles seront postees jeudi entre midi!! j espère avoir un pic de connexion!!!cool

    les photo des étapes des muffins

    les photo des étapes des muffins

    nous sommes venus demander les oeufs au maître afin de les casser dans le saladier, nous les avons ensuite bien mélangés avec d autres ingrédients.

    nous sommes venus chercher les ingrédients au fur et à mesure en le verbalisant correctement (beurre, farine, sucre...) pour ensuite les mélanger dans le saladier!!

    du coup, nous avons travailler plusieurs compétences ce matin (langage, hygiène pour les microbes des mains, le travail en groupe, motricité pour le mélange de la pâte ou la manipulation, le vivre ensemble...)

    nous avons ainsi bien  observé l affiche de la recette du tableau.

    une belle matinée pour un résultat plus que magnifique!!!

    BRAVO LES ENFANTS!!!

    les photo des étapes des muffins

    les photo des étapes des muffins


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  • ce lundi, les grands se sont rendus au gymnase petite fontaine afin de réaliser un peu d exercices!! nos locaux sont un peu étroits pour optimiser des séances d' EPS, c 'est pourquoi la mairie nous prete ce gymnase le lundi après midi!!!

    Je tenais donc la mairie à les remercier mais aussi les parents accompagnateurs. Sans votre aide pour accompagner , nous ne pouvons nous rendre au gymnase car nous avons besoin d un nombre d adultes pour sortir de l'école; c'est la loi!!! c'est pourquoi nous comptons plus que jamais sur votre aide infaillible!!

    les moyens iront également au gymnase, ce sera donc ce lundi 16 septembre; on établira un roulement entre les moyens et les grands pour cette sortie EPS au gymnase.

    les grands ont ainsi fait ce lundi de l initiation au tennis et un parcours de motricité.

    un groupe a donc utilisé les raquettes de tennis et a réalisé de petits jeux autour du toucher de balles, le renvoi ….

    le second groupe a réalisé un petit parcours où il fallait ramper, sauter à cloche pieds ou pieds joints, courir vite...

    chaque semaine une évolution se fera pour ainsi complexifier les compétences et faire progresser nos champions sereinement.

    voici des photoshe

    lundi gymnase pour les grands

    lundi gymnase pour les grands

    lundi gymnase pour les grands

    lundi gymnase pour les grands

    lundi gymnase pour les grands

    lundi gymnase pour les grands


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  • voici une belle chanson d un élève qui se rend à l'école sur l'air du fermier dans son pré!!!

    un beau travail de logique, de mémoire et de lien entre le matériel de l'école...cool

    mais bon, les élèves sont toujours aussi bons et se rappellent de tout!!!!glasses


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  • afin de rendre les élèves plus autonomes, on a créé des jeux en autonomie; après avoir terminé les travaux dirigés les élèves ont le choix de s entrainer à jouer sur un autre exercice en attendant ses camarades.

    en effet, lorsqu'un élève a fini son travail demandé, il pourra aller chercher dans des casiers des jeux afin de jouer dans le calme, sans déranger ses camarades et surtout se faire plaisir en réalisant autre chose de ludique.

    le but est de rendre autonome les élèves et de choisir un autre jeu à sa guise pour le temps restant du travail déjà effectué.

     

    un exemple pour comprendre…..cool

    le maitre a donné un exercice d 'écriture à un groupe d autonomie, si certains élèves ont terminé avant les autres, ils pourront aller chercher dans des casiers un autre jeu de transition!!!! ça peut être un jeu avec de la pâte à modeler où l'élève doit réaliser des lettres.

    le but est aussi de ne pas déranger le maître avec son groupe qui est dans un travail tout nouveau et passer le temps restant en réalisant autre chose de ludique….

    voici des photos!!

     

    rendre les élèves plus autonomes

    rendre les élèves plus autonomes


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  • les mardis après midi , les moyens comme les grands ont une séance informatique avec maitresse Sandra, certains ont aussi chorale avec madame la directrice.

    nous décloisonnons les après midi afin d avoir moins d élèves dans les classes et ainsi mettre en place des apprentissages dans les meilleures dispositions . 

    informatique


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